fevereiro 03, 2012

Tablets pra Professores de Escolas Púlicas



O MEC já havia anunciado, ainda com Fernando Haddad como Ministro da Educação, a aquisição de tablets para professores do Ensino Médio, da rede pública do país. Agora, já com o novo ministro Aloizio Mercandante, a previsão é que no 2º semestre os tablets estejam nas mãos dos professores do Ensino Médio. A ideia é iniciar a inclusão digital pelo professor, através de cursos presenciais e à distância oferecidos pelo MEC.
Leia a notícia completa no link TABLETS

outubro 13, 2011

Steve Jobs



A morte de Steve Jobs sensibilizou o mundo, pois demonstrou a fragilidade de uma vida mesmo com toda fama, dinheiro, poder, tecnologia a seu favor.

Um visionário, um gênio, um empreendedor, muitos são os adjetivos atribuídos a Steve Jobs, que teve seu reconhecimento na história ainda em vida. Foi adotado, não conclui o ensino superior e ainda assim, marcou a tecnologia com a revolução da sua empresa Apple.

abril 20, 2011

Um Bom Começo, Um bom Professor

Louvável a iniciativa do MEC - Educação para Todos de veicular o vídeo sobre a valorização do professor. Assista!

abril 19, 2011

Professor...Educação: Discurso da Presidenta Dilma Roussef

Com alguns meses de atraso, publico pequena parte do discurso de posse da Presidenta Dilma Roussef comentando sobre a educação no Brasil e (a parte que me toca como profissional), sobre os professores.

" Queridas brasileiras e queridos brasileiros,

Junto com a erradicação da miséria, será prioridade do meu governo a luta pela qualidade da educação, da saúde e da segurança.

(...)para que nossos jovens recebam uma formação educacional e profissional de qualidade.

Mas só existirá ensino de qualidade se o professor e a professora forem tratados como as verdadeiras autoridades da educação, com formação continuada, remuneração adequada e sólido compromisso com a educação das crianças e jovens.

Somente com avanço na qualidade de ensino poderemos formar jovens preparados, de fato, para nos conduzir à sociedade da tecnologia e do conhecimento. "


Leia o discurso na íntegra aqui!

maio 12, 2010

março 30, 2010

março 21, 2010

Ayrton Senna - 50 Anos

Esta é uma pequena homenagem ao Senna, que hoje estaria completando 50 anos.







janeiro 05, 2010

Notebook para Professores





O governo do estado do RS, através da SEC e parcerias com empresas de informática, oferece aos professsores da rede pública estadual a possibilidade de aquisição de um notebook das marcas Positivo, Lenovo e Itautec, com configurações semelhantes e pagamento em até 36x pelo Banrisul, sem juros. Considerando as características dos notes- processador Intel Pentium Dual Core T 4300, sistema operacional Windows 7, HD 320 GB, web cam e algumas pequenas diferenças entre um e outro mais a facilidade de pagamento, vale a pena adquirir. Basta entrar no site do programa: http://www.professor.rs.gov.br/ e se cadastrar. O programa atende professores da ativa e inativos e também funcionários de escola, mas é apenas um notebook por CPF.

setembro 22, 2009

Microsoft Photo Story

Estou fazendo um curso "en línea", como dizem os argentinos, através do Portal Educarede no país vizinho. Baixei este novo aplicativo "Photo Story", muito simples e de efeito legal.
video

agosto 27, 2009

Cursos à distância - Educarede argentina


O portal Educarede da Argentina oferece a professores brasileiros e de outros países latino americanos a possibilidade de realizar cursos à distância, com certificação digital. Abrange temas variados, com enfoque na utilização das TICs nas escolas.

Contempla: Educação Infantil, experiências de escolas hospitalares e aulas domiciliares, construção coletiva de um museu escolar, tecnologias assistivas, uso seguro da Internet, o uso de wikis na educação, etc. Você pode acessar mais informações sobre os cursos/oficinas no Espacio de Formación.

julho 08, 2009

Google lança Sistema Operacional


Depois de lançar seu próprio navegador - o Google Crhome ( baixe a versão final aqui), mais uma novidade vem por aí: o Sistema Operacional próprio do Google, para competir com o Windows da Microsoft e com as diversas distribuições Linux.
Inicialmente o Google Chrome OS (operating system) será lançado para uso em computadores portáteis, e será um software de código aberto, devendo ser lançado no mercado em meados do ano que vem.
O novo sistema operacional da Microsoft, o Windows 7 deverá ser lançado em outubro deste ano e quem sai ganhando com essa luta de titãs somos nós, usuários finais.

abril 07, 2009

Feliz Páscoa


Páscoa significa "pessach", ou seja, passagem. Independente de religiões, é sempre bom aproveitarmos o feriado, o descanso, o (re)encontro com amigos e familiares, e refletirmos sobre as pequenas mortes de todos os dias e as passagens que nos acontecem.
Que nesta Páscoa possamos celebrar a ressurreição da esperança, da alegria, da tolerância, do amor.

Voltando pro meu blog...



Passei uns meses de férias, com meu cérebro a 10km por hora...Agora estou retornando às postagens, às novidades, aos cursos. No NTE, vamos iniciar o curso "Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs" e vamos estrear "Recursos do Google". Aguardem novidades

janeiro 23, 2009

Campus Party


Para os geeks e para pessoas comuns ( como eu), o Campus Party é um evento sobre inovações tecnológicas, interação na web e entretenimento eletrôncio. Estou acompanhando os debates e palestras; depois de experimentar vou comentar aqui o Cloud Computing, que trabalha como um sistema operacional próprio, funcionando a partir de qualquer computador conectado a internet, possibilitando ao usuário acessar todos seus arquivos, com controle exclusivo sem precisar utilizar o serviço oferecido pelas empresas, como a Apple (MobileMe), Microsoft (Windows Live, Windows Azure) e Google (Google Docs, GMail). Mais informações, acesse:

dezembro 11, 2008

Enfim, o certificado...


Exatamente há um ano atrás, no dia 10/dez/2007 fiz a defesa da minha monografia do curso de TIC's na Promoção da Aprendizagem da UFRGS. Fiquei aguardando a emissão do certificado... Enfim, no dia 10/dez/08 abro a minha caixa postal e...finalmente, lá está ele: o tão esperado certificado! O que aprendi no curso já venho aplicando desde 2006, mas faltava o papel para provar. Agora falta um mestrado...

novembro 07, 2008

Blogagem Coletiva: Hoje é Dia de Cecília






Canção de alta noite




Alta noite, lua quieta,
muros frios, praia rasa.

Andar, andar, que um poeta
não necessita de casa.

Acaba-se a última porta.
O resto é o chão do abandono.

Um poeta, na noite morta,
não necessita de sono.

Andar...Perder o seu passona noite,
também perdida.

Um poeta, à mercê do espaço,
nem necessita de vida.
Andar... - enquanto consente
Deus que seja a noite andada.

Porque o poeta, indiferente,
anda por andar - somente.
Não necessita de nada.

novembro 06, 2008

Declaração do Ministro da Educação


"Um país que não pode pagar R$1 mil para um professor que cuida de 30 crianças não pode pretender ser um país desenvolvido."

Ministro da Educação, Fernando Haddad

novembro 03, 2008

Homenagem a Cecília Meireles

A convite de Leonor Cordeiro, autora de um blog que considero muito, muito especial:
O MUNDO ENCANTADO DE CECÍLIA MEIRELES, vou participar de uma homenagem a esta poetisa no dia do seu aniversário - 07 de novembro, publicando uma de suas poesias. Esta ação fará parte de uma blogagem coletiva!







Photobucket

outubro 16, 2008

Genius Virtual

Descobri como inserir este widget, que é aquele brinquedo do meu tempo de criança: Genius, onde você tem que seguir a sequência correta, com a diferença que agora é um brinquedo virtual. Confira:


outubro 13, 2008

Seminário dos NTE

Nos dias 8 e 9 de outubro o NTE Livramento - 19ª CRE esteve em Porto Alegre, participando do Seminário dos NTE de todo RS, onde aconteceram palestras e apresentações sobre Educação Digital, Linux, Uso Responsável da Internet, Projeto Minha Terra, entre outros.Veja abaixo imagens do nosso grupo durante o encontro e com Léa Fagundes.



setembro 02, 2008

Google lança seu próprio navegador



Google lança seu próprio browser (navegador) da Internet, o CHROME.
Inicialmente este navagador estará disponível em mais de 100 países e apenas para Windows, a versão beta para Linux e Mac deverá ser lançada a seguir. O navegador terá código aberto, ou seja, os usuários poderão contribuir para seu aperfeiçoamento.

Saiba mais: Google Chrome

agosto 29, 2008

Tecnologia:Crianças Multi-tarefas


Pesquisa realizada recentemente mostra a relação de crianças brasileiras com a tecnologia, evidenciando o que já sabemos na prática: nossas crianças utilizam cada vez mais os recursos tecnológicos; diferentes mídias ao mesmo tempo e as meninas são a maioria quando se trata de multi-tarefas. Leia mais no link abaixo:

julho 24, 2008

Aprendendo sobre o Linux


Como estou iniciando meu aprendizado sobre o Linux, pesquisei alguns sites com dicas, tutoriais, manuais,etc. sobre este sistema operacional. Confira nos links abaixo:




Este blog é excelente, traz dicas e sugestões de muitos aplicativos, voltados principalmente para uso educacional e também muitas postagens sobre o Linux:

junho 24, 2008

Portal do Professor e Objetos Educacionais



O MEC acaba de lançar duas novas ferramentas virtuais que poderão incrementar a prática pedagógica do professor: o Portal do Professor e o Banco Internacional de Objetos Educacionais.
O Portal do Professor dispõe de vários links interessantes, como o de Recursos Educacionais e também o de Cursos e Materiais. Confira!

Já o Banco Internacional de Objetos Educacionais disponibiliza várias mídias ( softwares educacionais, simuladores, áudio e vídeo, animações, hipertextos e imagens) para diversas modalidades de ensino, em colaboração com outros países.

Escola, Internet e Pais



Para alegria dos pais modernos, muitas escolas infantis adotaram o monitoramento das salas de aula através de imagens de vídeo, onde é possível aos pais acompanharem o trabalho dos pequenos mesmo à distância. A Escola Infantil BabyCompanhia disponibiliza esse serviço aos pais que, como eu, trabalham e não podem acompanhar de perto as atividades escolares dos filhos. Fica o registro da Festa Junina realizada pela escola, com imagens Snapshots das crianças.

junho 19, 2008

Blog do Rafael Ninck

Vale a pena conferir as dicas postadas no blog do Professor Rafael Ninck:

maio 19, 2008

Criando gifs

Esta pequena imagem foi criada em um site onde você escolhe a figura, o tamanho e as cores conforme seu gosto e depois é só salvar. Seu uso é livre e possibilita várias combinações. Podem ser usadas no blogs, no power point, em emails, etc.

abril 11, 2008

TCC - GESTÃO DEMOCRÁTICA

Com algum atraso estou publicando o power point utilizado na defesa da minha monografia (TCC) no dia 10 de dezembro, no Instituto de Matemática da UFRGS. Foi a etapa final do curso de pós graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação na Promoção da Aprendizagem.


abril 04, 2008

Turma da Tarde

Confiram as imagens das novas blogueiras da turma da tarde, com as profs. Rita e Lizete:

abril 02, 2008

A GVT , com o apoio da Fundação Xuxa Meneghel, promove uma campanha para o Uso Responsável da Internet . Nesse site há vários espaços com material variado: vídeo da campanha, cartilha, glossário completo com termos atuais de internet, dicas sobre navegação, pesquisa na internet, história em quadrinhos com dicas sobre segurança na Internet. Acesse

abril 01, 2008

Turma do Vespertino

Aqui está a turma do vespertino da Oficina de Blog do NTE Livramento, durante sua primeira aula.
Confiram as imagens!

março 12, 2008

Google Gadgets

Pode parecer básico para muitos, mas eu recém descobri: o Google Gadgets , pequenos ícones, figuras que podem ser acrecentados no blog ou site, indicando previsão do tempo, pesquisa Google, You Tube, horóscopo, Mp3, imagens, etc... Confira no blog os que acrescentei e aqui este que é Arte do Dia:

março 10, 2008

Por uma Internet Mais Segura Para Nossas Crianças

Photobucket




Acesse o blog Por uma Internet Mais Segura para Nossas Crianças, criado pela Leonor Cordeiro, também responsável pelo blog Mundo Encantado de Cecília Meireles. Há dicas, jogos, entrevistas, histórias, enfim, tudo relacionado ao uso seguro da Internet pelas nossas crianças.

janeiro 08, 2008

Enfim, férias... (ou quase !)


No dia 10 de dezembro passado, apresentei a minha monografia. Enfim, a última etapa do curso de pós da UFRGS em Tecnologias da Informação e Comunicação na Promoção da Aprendizagem foi concluída. Seguimos de plantão no NTE, com férias entrecortadas, mas...Aproveito para atualizar meu blog.

novembro 14, 2007

Aluno Monitor

O NTE de Livramento está realizando curso de Aluno Monitor em São Gabriel, na Escola XV de Novembro. Confiram nossos alunos:

novembro 12, 2007

Escola XV de Novembro

O NTE de Livramento também está realizando cursos em Quaraí, Rosário e São Gabriel. Veja os profs. da Escola XV de Novembro, em São Gabriel:

setembro 28, 2007

Voltando pro meu blog

Voltando a publicar no meu blog, depois de concluir o TCC!!
ZWANI.com - The place for myspace comments, glitters, graphics, backgrounds and codes
Recados de Oi e Olá

agosto 21, 2007

Pausa para diversão

O site dumpr.net disponobiliza on-line recursos de edição de fotos, possibilitando imagens em cubos, em forma de quebra-cabeça, como quadro de museu... Para pura diversão ou publicação em blogs, orkut, páginas pessoais, etc. Veja o resultado:

agosto 01, 2007

Dando um tempo...


Amigos e colegas: estarei fora do ar por algum tempo, espero que breve...

Preciso terminar minha monografia até final de agosto, então todo meu tempo livre será dedicado à escrita e revisão. Mais uma etapa que espero concluir com sucesso!
Quem quiser saber mais sobre a monografia, acesse:

julho 13, 2007

Geada na Fronteira

Após temperaturas de -3°C, este é o espetáculo que a natureza nos propicia:

julho 06, 2007

Proa 17/24 - Auto-Avaliação

Auto-Avaliação:

Esta foi uma disciplina que eu batalhei para participar, a orientação era de que devíamos optar por duas. Sempre foi minha 1ª opção, mas como houve matrícula e rematrícula , acabei inscrita em outras duas e não de de Blogs e Flogs. Reclamei à coordenação, houve reorganização das rematrículas e acabei inscrita em três opcionais. Sou da turma 2/RS e estou fora do prazo da minha turma. Mas valeu a pena, a disciplina foi desenvolvida de forma muito dinâmica, às vezes, de forma frenética, com muitas atividades concomitantes, que envolviam muito tempo e para quem não está diretamente no Laboratório de Informática ou em algum NTE fica difícil acompanhar.
Já sabia um pouco sobre blogs, até porque tivemos que criar um no início do curso p/ registro de todas as atividades. Aprendi mexendo, porque o modelo antigo era com linguagem HTML, então para inserir um cursor, calendário, links, era uma dificuldade. Com o novo modelo do blogger, ficou bem mais fácil adicionar elementos de página. Na disciplina, aprendi muito mais sobre os recursos que o blog oferece, como mudar modelo, fontes e cores, adicionar figura no cabeçalho, pequenos detalhes que na hora de visualizar fazem muita diferença.
Uma das atividades mais interessantes foi a de visita e análise dos blogs dos colegas. Aprendemos muito lendo as postagens dos colegas, refletimos sobre a nossa clareza ao redigir um texto, notamos se o blog está bem apresentado ou é meio desleixado. Na verdade, fizemos muitas comparações e arrisco a dizer, imitações. Gostei de um determinado recurso, faço no meu blog também. Essa visita aos blogs, embora demandasse bastante tempo, serviu como atividade auto-reflexiva, porque avaliamos nos outros blogs o que valorizamos ou não nos agrada para fazermos no nosso. Mas nem sempre sabemos aceitar e acatar as críticas. Particularmente, tenho medo de pecar pelo excesso de cores,gifs, som, vários recursos misturados...Normalmente, poria imagem (foto ou gifs) em todas as postagens, combinaria a cor da letra com a figura, mas como é o nosso "caderno virtual", preferi ser mais singela na apresentação.Outro ponto a destacar foram as dicas e recursos, que nos auxiliaram bastante. Fiquei encantada com a tecnologia que permite agregar e distribuir conteúdo, agilizando nosso tempo e facilitando o trabalho de acompanhamento de blogs e sites interessantes, além de poder incluir diretamente os links no nosso blog. Não sabia usar a tecla Print Screen e com as dicas dadas, aprendi a utilizá-la, a captar imagens para os tutoriais (que adorei fazer, embora demorados) e dos blogs das colegas para análise.
A dificuldade maior que senti foi em relação ao número de atividades durante cada semana e, após o início do blog colaborativo, a situação piorou, pois embora as tarefas fossem bem detalhadas (o quê, onde e quando postar) várias vezes me perdi e tinha que retornar ao blog da disciplina ou anotar, especificando bem as solicitações. Alguma coisa ficou p/ trás .
Além de tudo que conheci, um fato que me emociona, me sensibiliza muito é compartilhar essas aprendizagens com minhas colegas do NTE, situação que ao longo do curso e, especialmente desta disciplina, gerou muitas trocas.
Sinto que muitas vezes não tenhamos tido tempo suficiente para ler e acompanhar com mais dedicação o trabalho dos colegas, mas quase terminando o curso, teremos mais tempo para navegar livremente e pesquisarmos o que nos interessa.
Acompanhei alguns trabalhos do Proa 17a e lamento que não tenhamos mais tempo para estudar os aplicativos/ferramentas que eles estudaram, mas está aí: no mundo virtual, é só buscar e acessar.

julho 02, 2007

Proa 17/19

Relatório Final da Análise dos Blogs: quem quiser visualizar as imagens dos blogs, acesse-os separadamente através da 1ª postagem:
Blog da Cristiane:
21/junho/2007 : Seu blog é de um colorido intenso. A postagem atual refere-se a um erro que cometeu com sua própria idade: 251 anos. Avisada por alguém, já modificou. O modelo do seu blog permite uma leitura fácil, pois as postagens são numa única cor e os links também, o que torna o visual mais limpo. Nota-se que gosta de usar imagens em suas postagens, o que não prejudica o aspecto clean do blog
Seu blog tem poucos recursos adicionais: um contador de visitas e recados, além dos links do blogroll.
22 e 23/junho: não havia modificação no blog.
24/junho:hoje a colega realizou três postagens, sendo que uma delas refere-se à brincadeira proposta no blog da disciplina; onde ela postou uma foto da construção da sua casa. O único detalhe que eu mudaria no blog da colega é a cor do modelo: roxo, é impactante embora a cor das postagens ( fundo branco e letras em geral pretas) alivie o colorido.
28/junho : a colega acrescentou um cursor diferenciado( borboleta). Já está realizando as atividades de visitas aos grupos, postou comentários sobre a análise dos blogs das colegas.
Também está realizando as atividades opcionais ( as três). Está em dia com suas tarefas.
29/junho: a colega fez algumas modificações, como acrescentar um mural de fotos (FLICKr) e nas postagens inseriu fotos dos blogs das colegas na análise de cada um deles, o que é um bom recurso p/ acompanhar/visualizar as mudanças. Realizou postagem comentando os blogs colaboarativos.

Blog da Elisalandi:
21/junho/2007 _ A colega modificou o cabeçalho do blog, combinando-o com o resto do modelo, ficando muito bonito. Inseriu vários recursos na barra lateral, como mural de recados (embora trocado), contador de tempo, contador de visistas, calendário, pensamento, cursor diferenciado. Há poucas postagens, a colega está envolvida com o Censo Escolar e sei que a página passa travando, não dá acesso.
Usou a tecla de Print Screen p/ por imagem do blog colaborativo e juntamente, inseriu os link p/ os blogs das colegas do trabalho. Não observei que tenha usado o blogroll. Sei por mim que se acompanharmos a disciplina passo-a-passo fica mais fácil, senão acamos nos perdendo nas atividades e o porquê delas.
22 e 23/junho: não hove mudanças no blog.
24/junho: a colega fez breve comentários sobre os blogs visitados, onde salienta a necessidade do texto justificado p/ uma leitura melhor. Não houve alterações no blog (exceto as postagens).
28/junho: não houve alterações no blog.
29 e 30/junho:a colega não fez nenhuma nova postagem, a última é de 24/junho e corresponde a foto acima.

Blog da Ermelina:
21/junho/2007 - O blog da colega está desde domingo sem atualizações.
Seu blog tem muitos recursos: o blogroll, recados, música, imagem, mensagem, horário, mas não tem perfil nem foto p/ identificação. Já executou algumas modificações no modelo.
Pela sua postagem, parece meio confusa na execução das tarefas, mas precisa considerar que a terminologia é nova para muitos de nós, o que requer atenção redobrada.
Concordo com a confusão criada pelo blogroll, em relação ao nome dos blogs/colegas. Para isso, separei o meu por pastas p/ não me perder: pasta da análise do blog, pasta do grupo colaborativo, etc... Facilita muito o quê procurar e onde.
22/junho: agora já aparece o perfil, onde ela editou a apresentação, diferente da 1ª que eu havia visto logo no início da disciplina. Creio que houve modificação também nos links, agora aparecendo com os nomes dos colegas, conforme dica da Mara.Vou seguir essa dica também.
24/junho: ontem a colega postou um breve comentário sobre o trabalho em grupo, ainda em fase de descobertas ( como todos nós). Não lembro se antes tinha música, mas cheguei a conclusão a partir do meu próprio blog que é um recurso cansativo (p/ mim). Eu acrescentei música através do slide.com, mas às vezes estamso com várias páginas abertas e quando cada uma tem uma música...Se fosse um blog pessoal, seria interessante, mas creio que p/ uma disciplina cansa...
Outra modificação que eu sugeriria à colega é movimentar o perfil bem p/ o início do blog: gosto de abrir a página e já ver quem é o responsável por ela.
28/junho: a colega fez uma nova postagem, comentando sobre a análise do seu blog e referindo-se também aos blogs das colegas analisadas por ela. Parece que um comentário sobre seu blog não lhe agradou, espero não ter sido o meu. Apesar de concordar com ela quando diz que cada um tem seu gosto, suas preferências e imprimimos um estilo pessoal ao blog, acho que tornando-o público temos que cuidar certos aspectos que facilitem a visita, a leitura das postagens, o acesso à informação de quem é o responsável pelo blog...
29/junho:não houve alteração no blog.
01/julho: a colega mudou o cabeçalho, inserindo figura e a cor da barra lateral, mudando de verde para um tom laranja. Particularmente, gostava mais do verde. Em relação às postagens sobre os blogs colaborativos são bem detalhadas, percebe-se que leu atentamente para poder escrever. Isso verifica-se também na análise dos blogs individuais.

Blog da Elke:
21/junho/2007 - O blog da colega tem links adicionados como elemento de página, bem organizados conforme o tema; mas não utilizou o blogroll do bloglines.
23/junho: não houve modificações no blog.
24/junho: não houve nenhuma modificação nem postagem no blog da colega. Comparando com o blog da Ermelina, que tem modelo de cores verdes mas usa sempre a mesma cor p/ postagens e links; creio que seria melhor padronizar as cores das postagens e dos links.Creio que a Elke faz como eu:combinar a cor da psotagem/link com a figura utilizada, ou então ir variando p/ não ficar repetitivo. Mas agora, creio que o melhor visualmente é manter uma cor padrão ( quem sabe duas).
29/junho: comenta suas visitas aos blogs das colegas de uma forma bem detalhada, descritiva. Observando outros blogs, realizamos muitas descobertas, como foi feito pela Elke p/ inserir mural de recados ( Webnotes). este é um dos grandes méritos dos blogs: a troca, não só de informações, notícias, mas também de dicas e recursos dos próprios blogs ou da Internet em geral. Seu blog hoje está assim:
01/julho: a colega fez o relatório final da análise dos blogs, sendo bem esclarecedora em relação aos aspectos que obsevou. Modificou o elemento de página do calendário, onde antes apenas aparecia um link agora aparece o calendário com imagem.

junho 28, 2007

Proa 17/20 - Visita aos Blogs Colaborativos

Comekoo: o blog tem um visual bastante limpo, com webnotes p/ recados. Sugiro a apresentação das colegas responsáveis bem no início do blog. Contêm várias imagens referentes ao aplicativo, já dando dicas para acessá-lo e como criar quadrinhos.
TERAPAD: nota-se que o grupo trabalhou bastante, pois há várias postagens explicativas dando uma noção dos vários recursos existentes nesse sítio, que agrega várias funções inclusive hospedagem de blogs. O blog em si não apresenta muitos recursos, mas está em construção.
THINKATURE: outro blog em que a apresentação das colegas não está no início. Em termos de produção, o blog está a mil, pois há várias postagens sobre essa ferramenta. O blog tem recursos, como: calendário, relógio, links p/ os blogs das colegas.
YAHOO Groups: tive dificuldade em encontrar informações mais consistentes sobre o Yahoo/Groups. Há um tutorial que, na minha opinião, deveria estar num link, pois há imagens e mais imagens (pequenas), devemos clicar sobre cada uma delas para visualizar bem. O blog fala bastante do FLICKr e há muitas fotos...
VYEW: olhei o blog e não há muitas explicações claras sobre o Vyew, fiquei sem saber se é como o Basecamp (gerenciador de projetos) ou como o Comekoo (p/ edição de fotos e imagens).
GOOGLE READER: embora o grupo tenha iniciado atrasado, já tem postagens e uma dica de uso do Google Reader (leitor de RSS), como por exemplo o Calendário.
As observações feitas são provisórias, ainda estão em construção: é apenas uma idéia inicial de cada blog.

Proa 17/21 - Atividades Opcionais

À medida que o tempo permitir, realizarei todas as atividades opcionais, pois sempre é uma nova aprendizagem. Já testei o WTMB (Write To My BLog), numa das postagens anteriores.
O compartilhamento de apresentações também já fiz, mas não pelo site indicado e sim através de um outro: http://www.slide.com/.
Veja a apresentação aqui: http://biaproa17.blogspot.com/2007/06/slide.html

junho 25, 2007

Relatório ( continuação)



Dividimos as tarefas para facilitar  e agilizar o trabalho, pois este demanda tempo.Dois membros do grupo efetuaram o cadastro para testar o aplicativo; estamos elaborando o tutorial de como se cadastrar e logo divulgaremos no blog. Os outros membros estão pesquisando as possibilidades de uso na educação e quais as teorias que dão suporte a sua utilização. O trabalho está fluindo, com algumas dificuldades próprias já citadas, mas o importante é que o grupo está interagindo, trocando idéias e produzindo.



Proa 17/16 - Relatório Individual

A 4ª semana iniciou, na verdade, no final da 3ª, onde foi publicada a tarefa, o grupo e seus componentes e o aplicativo que iríamos pesquisar. Passei email para meus colegas via eproinfo, pedindo que cuidassem a divulgação exata da tarefa e os prazos. Na 2ª-feira passada criei o blog colaborativo, indicando os nomes (emails) dos colegas para que fossesm administradores do blog junto comigo.
Nesse mesmo dia iniciei a pesquisa sobre o Basecamp, acessando o endereço fornecido pelas professoras. A página era em inglês, pra minha decepção ( confesso). Lembrei que no blog da disciplina havia sido dado um endereço de um tradutor: Altavista, que prontamente utilizei. A tradução é tal qual a palavra escrita, o que às vezes torna difícil o entendimento. Apelei também para o tradutor do Google, utilizando páginas traduzidas.
A minha primeira contribuição foi tentar esclarecer alguns dos recursos que o ambiente oferece. Aliás, fico na dúvida para definir o que é um aplicativo, um ambiente, uma ferramenta. Iniciei o texto, mas tive dificuldades com os termos traduzidos, por ex.:lista de "tumulto", ou então compartilhar "de limas". Escrevi como entendi, não sei se está correto.
Fiz meu cadastro no Basecamp, escolhendo uma versão livre e gratuita, pois todas as outras eram pagas conforme sua capacidade de armazenamento de dados e projetos/pessoas ligados a sua empresa, firma, grupo,etc. Nesse momento, feito com muita calma, iniciei a captura das imagens para o tutorial, salvando-as no paint e já fazendo as devidas anotações em português e com flechas indicativas. Esta atividade levou bastante tempo. Feito o cadastro, acessei algumas opções para saber como funcionavam.
Criei uma conta no Google docs (1ª vez que uso e estava testando ) com arquivos para o relatório geral e a versão inicial do grupo. Combinamos o prazo até às 20h de 25/6 para editarmos o texto colaborativamente, para depois publicarmos no blog. Penso que poderíamos inclusive já usar o Basecamp para a realização do nosso trabalho.
Não modifiquei muita coisa no nosso blog, mas pretendo acrescentar contador, calendário, mais links, etc.
Nesse meio tempo, pelo bloglines acompanhei o blog das colegas: Cristiane, Elisalandi, Ermelina e Elke. No Google docs abri arquivo para cada um dos blogs. Fiz anotações quase que diárias. É difícil analisar o trabalho das colegas porque muito das nossas produções depende de dois fatores importantíssimos: tempo e conexão boa. Essa análise já está postada.

junho 24, 2007

Proa 17/17 - Análise dos Blogs

Estou testando um recurso (Google docs), quem quiser visualizar os comentários sobre o blog da Cristiane, pode acessar:
http://docs.google.com/Doc?id=dv3h3hn_3ckd78t

Quem quiser ver sobre o blog da Elisalandi, acesse:
http://docs.google.com/Doc?id=dv3h3hn_2gdcv3s

O outro blog analisado é o da colega Ermelina:
http://docs.google.com/Doc?id=dv3h3hn_4jbg949

por fim, o último blog analisado é o da colega Elke:
http://docs.google.com/Doc?id=dv3h3hn_5fk6j5w